Εβδομάδα Βιβλίου

Ήταν ιδιαίτερη τιμή και χαρά για το σχολείο μας, η επίσκεψη του γνωστού Παραμυθά, Νίκου Πιλάβιου, την Κυριακή 30 Μαρτίου.

25η Μαρτίου

Γιορτή 25ης Μαρτίου

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,σας προσκαλούμε τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014 και ώρα 9:30π.μ. στην εκδήλωση του σχολείου μας για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου. Η διάρκεια της γιορτής θα είναι περίπου μια ώρα. Οι μαθητές θ’ αποχωρήσουν μετά το τέλος της γιορτής με ευθύνη των γονιών τους. Η πρωϊνή ζώνη και το ολοήμερο δε θα λειτουργήσoυν.

Κατά της σχολικής βίας-6 Μαρτίου

Στις 6 Μαρτίου, ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, 4 μαθήτριες της Στ', Ηρώ,Στέλλα, Έλλη και Βιργινία ενημέρωσαν το κάθε τμήμα του σχολείου ξεχωριστά για το τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και για το ποιες είναι οι συνέπειές του. Oμαδικές εργασίες:

Παρακολουθήσαμε και σχετικό video στην αίθουσα εκδηλώσεων

ΠΡΟΣΟΧΗ

Λόγω της απεργιακής κινητοποίησης που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ για τις 19 και 20 Μαρτίου οι έλεγχοι προόδου Β΄ τριμήνου θα δοθούν την ερχόμενη Τετάρτη 26 Μαρτίου στις 14.00΄.

Αρκτούρος

Ξύπνησαν οι αρκούδες στο Καταφύγιο και περιμένουν τους επισκέπτες. Τις πρώτες ανοιξιάτικες βόλτες κάνουν οι αρκούδες του Καταφυγίου στο Νυμφαίο! Το σκηνικό στο Καταφύγιο της Καφέ Αρκούδας δεν θυμίζει σε τίποτα χειμώνα καθώς η απουσία του χιονιού και ο ανοιξιάτικος καιρός σήμαναν το εγερτήριο για τις 10 αρκούδες. Φέτος ο χειμώνας ήταν ήπιος με αποτέλεσμα ο χειμέριος ύπνος* των αρκούδων να διαρκέσει μόλις για 1,5 περίπου μήνα (μέσα Ιανουαρίου – τέλη Φεβρουαρίου). Όπως κάθε χρόνο, οι δύο νεότεροι αρκούδοι, ο Μανώλης και ο Κυριάκος ξύπνησαν πρώτοι και σιγά σιγά τους ακολούθησαν και η Βέσνα, ο Μήτσος, η Κατερίνα και η Τασούλα με τη Μπάρμπαρα. Ο Γιωργάκης και η Ειρήνη, και πάλι μοιράστηκαν τη φωλιά τους, και ξύπνησαν μαζί, αλλά προτιμούν ακόμα να περνούν εκεί τον περισσότερο χρόνο. Προς το παρόν οι περισσότερες αρκούδες δείχνουν νωχελικές και η διάθεσή τους για φαγητό δεν έχει επανέλθει ακόμη, κάτι που είναι φυσιολογικό όταν ξυπνάνε από το χειμέριο ύπνο. Ο μόνος που παραμένει στη φωλιά του ακόμα είναι ο Γιώργος, που ως μεγάλη σε ηλικία αρκούδα, κοιμάται πρώτος και ξυπνάει τελευταίος. Ο Γιώργος, η Τασούλα κοιμήθηκαν σε φυσικές φωλιές που έχουν φτιάξει εντός του καταφυγίου, ενώ η Μπάρμπαρα ξαναέφτιαξε τη φωλιά μέσα στην οποία πέρασε το χειμώνα. Για τις πρώην αιχμάλωτες αρκούδες του Καταφυγίου είναι πολύ σημαντικό να ακολουθούν φυσικό βιολογικό κύκλο και να πέφτουν σε χειμέριο ύπνο. Το ξύπνημα των αρκούδων σημαίνει και την άφιξη της άνοιξης, καθώς με το αλάνθαστο ένστικτο που διαθέτουν γνωρίζουμε ότι δεν πρόκειται να δούμε κακοκαιρίες για μακρύ χρονικό διάστημα!

Μουσείο Ακρόπολης

K άθε Σάββατο στη 1 μμ , στο Μουσείο της Ακρόπολης , οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν μαζί με τους αρχ αιολόγους‐φροντιστές σε μια δια φορετική κάθε φορά θεματική συζήτηση μέσα στις αίθουσες , ενώ μπορούν να συμβάλλουν στη διαμόρφωση των μελλοντικών παρουσιάσεων δηλώ νοντας στο Μουσείο το θέμα συζ ήτησης που τους ενδιαφέρει . Το πρόγραμμα των εναλλασσόμενων θεματικών , όπως διαμορφώνεται μέχρι τον Αύγουστο , είναι το εξής : > Μύθοι σε εικόνες , 15 Μαρτίου , διάρκεια 30 λεπτά . Η συζήτηση με τους Αρχαιολόγους‐ Φροντιστές γίνεται με βάση συγκεκριμένες απεικονίσεις μύθων σε εκθέματα της αρχαϊκής και της κλασικής εποχής και πλούσιο εποπτικό υλικό . > Πηλός και τέχνη στο Μουσείο Ακρόπολης , 22 Μαρτίου , διάρκεια 40 λεπτά . Οι επισκέπτες εξερευνούν με τους Αρ χαιολόγους‐ Φροντιστές τα αγγεί α της συλλογής του Μουσείου και συζητούν μαζί τους για τη χαρακτηριστική έντονη πα ρουσία σε αυτά επιγραφών και σκηνών εμπνευσμένων από το μύθο και τη ζωή , τη σχέση της κεραμικής με τη θρησκεία , τη διατροφή , το εμπόριο , τη δημιουργία και τη χρήση της . > Πιο κοντά στον ουρανό : οι στέγες και τα στολίδια τους στην Ακρόπολη , 29 Μαρτίου διάρκεια 40 λεπτά . Οι επισκέπτες περιεργάζονται τις ανωδομές γνωστών κτιρίων της Ακρόπολης μέσα στο Μουσείο και συζητούν με τους Αρχαιολόγους‐ Φ ροντιστές για τη μορφή , τη δημιουργία και τη σημασία της αρχαίας στέγης . Η δράση διευκολύνεται με πλούσιο εποπτικό υλικό και με το « Εργαστήρι Τεχνών ». > Τέχνη και χώρος , 5 Απριλίου , διάρκεια 30 λεπτά . Η συζήτηση περιστρέφεται γύρω από τον χώρο όπου ήταν αρχικά στημένα τα έργα της αρχαϊκής και της κλασικής εποχής του Μουσείου , τη διαμόρφωση του αρχιτεκτονικο ύ περιβάλλοντός τους και τη σημ ερινή τους θέση στο Μουσείο . > Πολιτική και ιερό , 12 Απριλίου , διάρκεια 40 λεπτά . Μπροστά από εκθέματα διαφόρων ιστορικών περιόδων , οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους‐Φροντιστές για γεγονότα , πρόσωπα , αποφάσεις , θεσμούς που όριζαν την πολιτική και τη θρησκευτική ζωή της Αθήνας . > Ανιχνεύοντας τη λατρεία στο Μουσείο Ακρόπολης , 26 Απριλίου ,( 40 λεπτά ). Η συζήτηση αφορά ερωτήματα σχετικά με το πώς ανακαλύπτουν οι αρχαιολόγοι τ η λατρεία στην αρχαιότητα και με ποιο τρόπο προσπαθούν να ερμηνεύσουν τις πηγέ ς που την αντανακλούν , καθώς και για το πώς μπορούμε να αντιληφθούμε σήμερα σημαντικέ ς αρχαίες λατρευτικές έννοιες και εκδηλώσεις , όπως το ιερό , την πομπή , τις αναίμακτες κι αιματηρές προσφορές , το χορό , τα λατρευτικά αγάλματα , τους ιερείς κλπ . > Διάσημοι γλύπτες της αρχαϊκής εποχής στο Μουσείο Ακρόπολης , 3 Μαΐου , διάρκεια 30 λεπτά . Μέσα στην κατάφωτη αρχαϊκή αίθουσα και ανάμεσα στα ελεύθερα στ ημένα αριστουργηματικά γλυπτά , οι επισκέπτες του Μουσείου συζητούν με τους Αρχαιολόγους‐Φροντιστές για τους σημαντικούς δημιουργούς της αρ χαϊκής τρισδιάστατης τέχνης . > Διάσημοι γλύπτες της κλασικής εποχής στο Μουσείο Ακρόπολης , 10 Μαΐου , διάρκεια 40 λεπτά . Πρωτότυπα έργα , επιγραφές , αντίγραφα και το « Εργαστήρι Τεχνών » του Μουσείου θα αποτελέσουν επίκεντρο μιας συζήτησης για διάσημους δημιουργούς της κλασικής εποχής , όπως ο Φειδίας , ο Αλκαμένης , ο Πραξιτέλης κ . α . > Ζωντανά άλογα , περήφανοι αναβάτες , 17 Μαΐου , διάρκεια 20 λεπτά . Ολοζώντανα και περήφανα , τα άλογα του Μουσείου Ακρόπολης , συγκαταλέγονται ανάμεσα στα πιο ελκυστικά αριστουργήματα της παγκόσμιας τέχνης . Οι επισκέπτες τα θαυμάζουν από κοντά και μιλούν με τους Αρχαιολ όγους‐Φροντιστές για τη σημασία του αλόγου και την ταυτότητα των αναβατών του στην αρχαιότητα . > Αρχαϊκά Χρώματα , 24 Μαΐου διάρκεια 30 λεπτά . Η συζήτηση , που ενισχύεται με το « Εργαστήρι Τεχνών », καθώς και με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων , περιστρέφεται γύρω από την πορεία της έρευνας , την τεχνική των χρωμάτων , την ανίχνευσή τους με νέες

Εργασίες μαθητών

Με αφορμή την ενότητα της Φυσικής με θέμα "ΤΑ ΖΩΑ", οι μαθητές ετοίμασαν τις ακόλουθες εργασίες:

Διαγωνισμός Καγκουρό 2014

«Η Νίκη της Σαμοθράκης»

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής με θέμα «Η Νίκη της Σαμοθράκης» Σε απάντηση του: Αρ. Πρωτ. Υ.ΠΑΙ.Θ./ΚΠ/31098 /Γ7/ 5-3 -2014 Σας ενημερώνουμε ότι η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης – Περιφερειακή Ενότητα Έβρου σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προκηρύσσει Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα «Η Νίκη της Σαμοθράκης». Το θέμα αφορά ένα από τα γνωστότερα έργα της ελληνικής τέχνης, την φτερωτή Νίκη της Σαμοθράκης, το άγαλμα που βρέθηκε στο Ιερό των Μεγάλων Θεών στη Σαμοθράκη και μεταφέρθηκε το 1864 στην Γαλλία, όπου εκτίθεται από το 1884 στο Μουσείο του Λούβρου. Ο Διαγωνισμός θα διεξαχθεί στο πλαίσιο εκδηλώσεων που θα διοργανωθούν υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων και απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ Τάξης Δημοτικού των σχολείων της χώρας και των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού. Στόχος του Διαγωνισμού είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τη φτερωτή Νίκη ως έκθεμα, να συνειδητοποιήσουν τη σπουδαιότητά του αναθηματικού γλυπτού διαχρονικά και διαπολιτισμικά, να αναπτύξουν τις δημιουργικές τους ικανότητες παράγοντας και δημιουργώντας έργα εμπνευσμένα από το γλυπτό. Με τον τρόπο αυτό καλλιεργούνται οι εικαστικές και πνευματικές τους δεξιότητες ενισχύοντας τη σχέση μεταξύ της μαθητικής νεολαίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς. Η συμμετοχή στον Διαγωνισμό μπορεί να είναι ατομική ή ομαδική σε ομάδες έως πέντε(5) μαθητών/τριών. Τα έργα θα πρέπει να ζωγραφισθούν σε χαρτί διαστάσεων 25εκ. Χ 35εκ. και στην πίσω όψη τους θα πρέπει να αναγράφεται το ονοματεπώνυμο και το τμήμα των μαθητών καθώς και τα στοιχεία του σχολείου στο οποίο φοιτούν (επωνυμία, ταχυδρομική διεύθυνση, τηλέφωνο).Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί από Δευτέρα 10 Μαρτίου έως Παρασκευή 28 Μαρτίου 2014, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και όχι ως κατ’ οίκον εργασία. Κρίνεται σκόπιμο να διατεθούν τουλάχιστον δύο (2) διδακτικές ώρες για τη δημιουργία των έργων ζωγραφικής. Θεωρείται απαραίτητο να προηγηθεί ενημέρωση/συζήτηση με τους μαθητές, με ταυτόχρονη χρήση σχετικών πηγών. Ο Διευθυντής κάθε σχολικής μονάδας θα συγκροτήσει τριμελή εθελοντική Επιτροπή Εκπαιδευτικών, η οποία θα επιλέξει το καλύτερο έργο και θα το αποστείλει μέχρι την Παρασκευή 4 Απριλίου 2014 στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.) για να εκπροσωπήσει το σχολείο στον Διαγωνισμό. Στα μονοθέσια και διθέσια Δημοτικά σχολεία την επιλογή του έργου κάνει ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας. Στα Ελληνικά Δημοτικά Σχολεία του Εξωτερικού, ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας θα επιλέξει το καλύτερο έργο του σχολείου και θα το αποστείλει μέχρι την Παρασκευή 9 Μαΐου 2014 στην παρακάτω αναγραφόμενη ταχυδρομική Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και παράλληλα θα αποστείλει στο fax ή στο e-mail της επομένης παραγράφου τα ζητούμενα στοιχεία. Η αξιολόγηση των έργων θα γίνει με βάση τη συνάφειά τους με το θέμα και τους στόχους της παρούσας πρόσκλησης, τη δημιουργικότητα, την πρωτοτυπία και την αισθητική αξία. Θα απονεμηθεί Έπαινος σε όλους τους μαθητές που τα έργα τους προκρίθηκαν για να εκπροσωπήσουν το σχολείο τους. Για τον λόγο αυτό παρακαλούνται οι Διευθυντές των σχολείων που θα αποστείλουν στη Δ/νση Π.Ε. το έργο μαθητή τους για να λάβει μέρος στον Διαγωνισμό, να αποστείλουν παράλληλα, είτε στο fax 25510 35300 (υπ’ όψιν κας Ελένης Γκιοκτσέ) είτε στο e-mail: gioktse@pamth.gov.gr , τα ακόλουθα στοιχεία: ονοματεπώνυμο και τάξη του μαθητή που θα εκπροσωπήσει με το έργο του το σχολείο, επωνυμία και στοιχεία επικοινωνίας της σχολικής μονάδας (τηλέφωνο, φαξ, e-mail, ταχυδρομική διεύθυνση), ονοματεπώνυμο Διευθυντή, ονοματεπώνυμο και ειδικότητα του εκπαιδευτικού που διενήργησε στην τάξη τον Διαγωνισμό. Σε κάθε Διεύθυνση Π.Ε. θα συσταθεί τριμελής εθελοντική Επιτροπή, στην οποία θα συμμετέχει ο Υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεμάτων ή Σχολικών Δραστηριοτήτων. Κάθε Επιτροπή Π.Ε. θα επιλέξει τρία έργα. Με ευθύνη των Διευθυντών Εκπαίδευσης, τα τρία έργα που θα επιλεγούν θα αποσταλούν στην οικεία Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης μέχρι την Τετάρτη 30 Απριλίου 2014. Με ευθύνη του Περιφερειακού Δ/ντή Εκπαίδευσης ορίζεται μια πενταμελής εθελοντική Επιτροπή, στην οποία μετέχουν Προϊστάμενοι Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε./Σχολικοί Σύμβουλοι, κατά προτίμηση ειδικότητας ΠΕ08/Υπεύθυνοι Πολιτιστικών Θεμάτων ή Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων. Η επιτροπή θα επιλέξει τρία (3) έργα και θα τα αποστείλει το αργότερο μέχρι Παρασκευή 16 Μαΐου 2014 στην παρακάτω ταχυδρομική διεύθυνση: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Διεύθυνση ΣΕΠΕΔ - Τμήμα Δ΄ Αισθητικής Αγωγής - 1ος όροφος - γραφ. 1093 Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80 Μαρούσι Με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας ορίζεται μια πενταμελής εθελοντική Επιτροπή, στην οποία μετέχουν εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, εκπρόσωπος των εργαζομένων στη Βιβλιοθήκη της Ελληνικής Βουλής, εκπρόσωπος της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου της ΠΑΜΘ και δύο εικαστικοί. Η επιτροπή θα επιλέξει τρία (3) έργα. Στους τρεις πρώτους μαθητές που θα διακριθούν θα δοθούν χρηματικά έπαθλα: 1ο βραβείο 150 ευρώ - 2ο βραβείο 100 ευρώ - 3ο βραβείο 50 ευρώ Tα έργα που θα υποβληθούν για συμμετοχή στο διαγωνισμό δεν θα επιστραφούν. Η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης – Περιφερειακή Ενότητα Έβρου έχει δικαίωμα να δημοσιοποιεί και να αξιοποιεί τα έργα που θα υποβληθούν στο πλαίσιο του Διαγωνισμού μέσα από έντυπα ή τις ιστοσελίδες της ή με όποιον άλλο τρόπο κρίνει παιδαγωγικά ωφέλιμο, αναφέροντας πάντα τα στοιχεία του δημιουργού. Τα έργα στα οποία θα απονεμηθούν τα βραβεία και οι έπαινοι θα ανακοινωθούν επίσημα στην ιστοσελίδα της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου (http://www.peevrou.eu/). Τα έργα που θα διακριθούν θα εκτεθούν σε αίθουσα που θα υποδείξει η Βουλή. Περισσότερες πληροφορίες για τον Διαγωνισμό στην ιστοσελίδα http://www.peevrou.eu/ και στο τηλέφωνο 25513 57214 (κα Ελένη Γκιοκτσέ).

Μουσικό Γυμνάσιο Ιλίου

Οι μαθητές της Στ τάξης μπορούν να εγγραφούν στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου, μετά από εξετάσεις που διενεργούνται στο τέλος Ιουνίου (αιτήσεις στο Μουσικό Γυμνάσιο Ιλίου από αρχές Μαΐου) και ύστερα από ανακοινώσεις που θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας: www.mous-sxol-ilion.gr. Μέχρι σήμερα έχουν παίξει στο σχολείο μας μεγάλες ορχήστρες όπως η Κρατική Ορχήστρα Αθηνών, η Ορχήστρα Ποικίλης Μουσικής της πρώην ΕΡΤ. Έχουμε συμμετάσχει σε φεστιβάλ όπερας στην Εθνική Λυρική Σκηνή και στο εξωτερικό ενώ τη φετινή χρονιά το σχολείο με τη χορωδία του και την συμφωνική ορχήστρα θα παρουσιαστεί μεταξύ άλλων στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. Επίσης, στις 9, 10 και 11 Μαΐου το απόγευμα, θα παρουσιαστούν στο αμφιθέατρο του σχολείου, στο πλαίσιο του μαθήματος Μουσικά Σύνολα, οι ορχήστρες και οι χορωδίες ελληνικής-παραδοσιακής και ευρωπαϊκής μουσικής. Η παρουσία σας θα είναι τιμή για μας.

Πολεμικό Μουσείο

Οι μαθητές της Στ' τάξης θα επισκεφθούν το Πολεμικό Μουσείο την Τετάρτη 19 Μαρτίου

Μέλισσες και μέλι

Οι μαθητές της Α' τάξης θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα "Μέλισσες και μέλι" με την ομάδα ΔΡΩ,την Τρίτη 18 Μαρτίου 2014. Τα παιδιά βιώνουν με τις ίδιες τις αισθήσεις τους το «θαύμα της μέλισσας». Η κυψέλη, τα εργαλεία του μελισσοκόμου, η δομημένη κοινωνία των μελισσών, γευσιγνωσία μελιού, κατασκευή κεριού απο κηρήθρα (ατομικό αναμνηστικό).

Κέντρο Ανακύκλωσης Αλουμινίου

Οι μαθητές της Γ΄τάξης θα επισκεφθούν το Κέντρο Ανακύκλωσης Αλουμινίου, την Πέμπτη 20 Μαρτίου.

Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών

Οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφθηκαν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών, την Πέμπτη 20 Μαρτίου, όπου είχαν την δυνατότητα να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Περπατώντας στο παρελθόν μέσα από τους θησαυρούς του Αρχαιολογικού Μουσείου"

Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο

Οι μαθητές της Ε' τάξης θα επισκεφθούν το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, την Τετάρτη 19 Μαρτίου.

Σιτάρι και ψωμί

Οι μαθητές της Β' τάξης θα παρακολουθήσουν το πρόγραμμα "Σιτάρι και ψωμί" με την ομάδα ΔΡΩ,την Τρίτη 18 Μαρτίου 2014. Διατροφή και παράδοση. Τα παιδιά αλέθουν το σιτάρι, ζυμώνουν και συμμετέχουν ενεργά στην παραδοσιακή διαδικασία δημιουργίας του ψωμιού.

Έλεγχοι προόδου

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Η ενημέρωση γονέων της πρώτης Τετάρτης για το μήνα Mάρτιο θα πραγματοποιηθεί την ημέρα που θα δοθούν και οι έλεγχοι προόδου Β΄ τριμήνου στις 19 Μαρτίου στις 14.00΄

Πειραματικό Γυμνάσιο Αγ. Αναργύρων

Σας ενημερώνουμε ότι η ηλεκτρονική διεύθυνση για την αίτηση των γονέων και κηδεμόνων για την εισαγωγή μαθητών στα Π.Π.Σ για το σχολικό έτος 2014-2015 είναι η ακόλουθη: http://apps.athena.net.gr/pps/aitisi